撷民族之韵 育祖国之花
近年来，内蒙古赤峰市敖汉旗木头营子乡新窝铺学校以铸牢中华民族共同体意识为主线，以新时代党的教育方针为指引，引导各族师生有形有感有效促进各民族交流交往交融，“三个离不开”“五个认同”思想更加深入人心。
聚焦队伍建设，强化履职担当
成立以校长为组长的“民族团结教育”领导小组，加强教师队伍建设，建立保障机制，促进学校民族团结宣传教育有序、有效开展，使民族团结教育活动落到实处，收到实效，逐步形成了校长负总责、亲自抓，分管民族工作副校长负主责，领导小组成员齐抓共管，共同推进的良好局面。
丰富活动形式，深化教育成果
通过学校国旗下讲话、主题班会、主题课等多种形式，深入学习宣传党的民族理论政策，让学生充分认识民族团结是国家稳定的生命线，将铸牢中华民族共同意识的种子播种在每个学生心中。
依托京蒙对口帮扶合作优势，着力搭建京蒙学生交流平台，同北京实验学校开展“京蒙帮扶一家亲 石榴同心共筑梦”—民族团结教育线上交流活动。通过共赏马头琴演奏、古筝表演、相声表演，共学民族团结进步知识、同讲民族团结小故事，促进了各民族学生交流交往交融。
发动全体师生把民族团结进步教育“画成画”“写成文”“谱成曲”，利用校园走廊、过道、墙体等室内外空间，建设打造文化长廊、展板、标语、宣传栏等，充分展示丰富多彩的中华优秀传统文化，突出社会主义核心价值观，在学校上下形成了人人重视民族团结的良好氛围。
通过黑板报、主题班队会、知识竞赛、演讲、教育片等形式大力推广宣传规范使用国家通用语言文字，逐步形成了学校带动学生，学生带动家长，家长带动社会的格局。
创新教学方式，加强思想建设
教研室研究决定根据各学科的特点，深入挖掘民族团结进步教育渗透点，在教学目标中注意培养学生的民族团结意识和维护民族团结、国家统一的责任感。
通过校园文化建设、思想道德教育、法制教育、生命安全教育、心理健康教育、廉政文化进校园、文体活动等规范学生的行为，提升学生的综合素质，以“感恩、融情、塑人”教育为抓手，激发学生“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
坚持以人为本，加强教师职业道德规范的教育，加强对国家法律法规、党的民族政策法规、新《教师职业道德规范》的学习，明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求，认清社会转型期如何坚守教师的精神家园，人人怀师爱之心，创育人之本，修师德之道。
学校每年在实践课中设置民族团结进步教育主题课程，教学生画民族团结画、学习中华文化符号、讲民族团结故事等，让学生在耳闻目染中体验深厚的中华民族文化的同时，充分发挥思想政治理论课的“主渠道”作
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